三人说八字,三人说命(命里小常识第二讲)

1、三人说八字

场景：一座古老的茶馆，三位穿着长袍的中年男子正在围坐在一张圆桌旁品茗聊天。

人物：

张三：面相慈祥，身材魁梧，儒雅风范。

李四：精明干练，眼神犀利，颇有城府。

王五：性格爽朗，豪气干云，为人直率。

对话：

张三：诸位，今日相聚，甚是欢喜。不如我们聊聊各自的八字，互相指点一二。

李四：善哉，善哉。八字乃天机，玄妙莫测。探讨一番，实乃幸事。

王五：好说，好说。我王某人一向直来直去，先让两位兄弟帮我参详参详。

张三：王兄，请伸出手来，容我看看。嗯，你生于庚申年，午月，庚申日，午时，乃是正印格。

李四：正印格之人，性情温和，重情重义。事业有成，财禄丰足。但需要注意官煞之克，恐有口舌是非，仕途坎坷。

王五：哈哈，两位兄弟说得不错。我前半生官运亨通，后半生却颇多波折。看来此格还有隐患啊。

张三：王兄，你八字中官煞与正印相战，确有官非之患。但你财星旺盛，可解官煞，化险为夷。

李四：不错。王兄今后当少言少行，谨言慎行，以防祸从口出。

王五：多谢两位兄弟指点。我一定谨记于心。

张三：李兄，轮到你啦。请伸出手来。嗯，你生于甲寅年，亥月，戊辰日，申时，乃是七杀格。

李四：七杀格之人，刚强果断，有领导才能。但个性急躁，易得小人陷害，多有争斗之事。

张三：李兄，你身旺杀弱，有化杀生身之象。事业上可成大事，但要注意控制情绪，避免树敌。

李四：承蒙指点。我这暴脾气，的确是我的一大短板。日后定当修身养性，改过自新。

张三：zui 后是我。我生于丙戌年，子月，丁亥日，亥时，乃是食神格。

李四：食神格之人，聪明机智，才华出众。为人豁达，乐善好施。但要注意食伤过旺，恐有伤神之患。

王五：张兄，你八字食伤生财，财运亨通。但食伤过多，也确实不利身心。

张三：两位兄弟所言极是。我早年贪图享乐，放纵不羁，导致身体亏损。幸亏后来幡然醒悟，潜心养生，方得康健。

李四：三人说八字，各有所得。今日相聚，不虚此行。

王五：是啊，三人行，必有我师。日后若有机会，我们再多多切磋。

三人相视而笑，举杯共饮。茶香四溢，笑声朗朗，为这古老的茶馆增添了一抹暖意。

2、三人说命(命里小常识第二讲)

三人说命（命里小常识第二讲）

在上一讲中，我们了解了命理学中的“五行”和“十天干”。今天，我们将继续深入探索命理学，探讨“三命”和“命格”。

一、三命

三命是指天命、地命和人命。

天命：指上天注定的命運，也就是一個人的先天命格。

地命：指大環境對一個人的影響，例如出生地、父母家庭、社會環境等。

人命：指個人後天的努力和選擇，也就是一個人的自我命運。

雖然天命和地命看似不可改變，但人命卻掌握在我們自己手中。我們可以通過自己的努力和選擇，來改變自己的命運。

二、命格

命格指一個人的一生運勢和遭遇，是天命、地命和人命綜合作用的結果。命格通常通過八字、紫微鬥數等方式推算。

八字是指一個人的出生年月日時，共八個字。不同的八字組合，代表著不同的命格。紫微鬥數則是一種以星曜為主的命理學，通過分析一個人出生時的星曜排列，來推算其命格。

三、命格的種類

命格的種類繁多，但常見的類型有：

富贵命：一生衣食無憂，富裕尊貴。

贫寒命：一生奔波勞碌，生活清贫。

健康命：身體強健，少病少災。

多病命：體質較弱，容易生病。

壽命長：壽元較長，能享高壽。

夭折命：壽命較短，早夭。

四、命格的變化

命格並非一成不變的。隨著時間流逝和個人努力的影響，命格也會發生變化。如：

出生時命格貧寒，但後天勤奮努力，可以改善運勢。

出生時命格富貴，但後天揮霍無度，也會導致運勢下滑。

了解命理學中的三命和命格，有助於我們認識自己的命運，並發揮人命的自主性，通過後天的努力和選擇，來創造更好的未來。命理學僅供參考，我們不應過度迷信，而應積極進取，把握機會，創造自己的人生。

3、三人八字传球示意图

三人八字传球示意图

C

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B

A

说明：

A、B、C 代表三人站位。

传球路线用箭头表示。

传球顺序如下：

1. A 传球给 B

2. B 传球给 C

3. C 传球给 A

4. A 传球给 C

5. C 传球给 B

6. B 传球给 A

7. A 传球给 B

8. B 传球给 C

4、三人八字传球图解

三人八字传球图解

准备：

三名球员站成三角形，相距约 35 米。

使用一个篮球或足球。

步骤：

阶段 1：

球员 A 持球，站在中心位置。

球员 B 和 C 站于三角形的两角。

阶段 2：

A 传球给 B。

B 接球后，将球传给 C。

C 接球后，将球传回给 A。

阶段 3：

A 传球给 C，绕过 B。

C 接球后，将球传给 B，绕过 A。

B 接球后，将球传回给 A，绕过 C。

阶段 4：

A 传球给 B，但这次穿过 C。

B 接球后，将球传给 C，穿过 A。

C 接球后，将球传回给 A，穿过 B。

连续重复：

继续重复步骤 24，以顺时针或逆时针方向进行。

随着熟练程度的提高，可以逐渐增加传球速度和距离。

提示：

保持三角形阵型。

快速传球并准确接球。

提前预判队友的移动。

练习不同方向的传球。

随着熟练程度的提高，可以尝试添加运球或其他动作。

好处：

改善传球技巧和球感。

增强团队合作和沟通能力。

锻炼反应时间和协调能力。